10 апреля было проведено мероприятие «Безопасный самокат».
Цель: Создать положительную эмоциональную атмосферу у детей, закрепить навыки безопасного поведения.
Задачи:
- Воспитывать позитивное, доброжелательное отношение друг к другу.
- Обобщить и активизировать словарный запас по ПДД.
- Закрепить правила катания на самокате.
На занятии дети узнали , что кататься можно только на безопасной, ровной поверхности, нельзя кататься в дождливую погоду, т.к. плохо работают тормоза.
И обязательно использовать защитную экипировку для езды на самокате, а именно: налокотники, наколенники, шлем, перчатки без пальчиков.
Одежда должна быть легкой и свободной. Без ремней, шнурков на ботинках. Обувь д.б. легкой. Не шлепки, по размеру.
15 апреля было проведено занятие «Берегись автомобиля».
Цель: закрепить знания дорожного движения у младших школьников посредством модульного стола в образовательном процессе.
Уточняли и закрепляли знания детей о том, что пешеход должен соблюдать правила дорожного движения.
В ходе занятия ребята отгадывали загадки о пешеходах, машинах. Дети передвигали игрушечные фигурке по доске.
20 февраля было проведено мероприятие « Ты участник дорожного движения» для детского сада.
Цель: Закрепить знания детей по правилам дорожного движения.
1. Уточнить и закрепить знания о правилах поведения пешеходов.
2. Закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.
3. Развивать мышление, память, речевую активность.
4. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.
5. Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение правил дорожного движения.
- Сколько колес у легкового автомобиля? (4)
- Кто ходит по тротуару? (Пешеход)
- Кто управляет автомобилем? (Водитель)
- Для чего нужна проезжая часть? (Для движения транспорта)
- По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой)
- Какой свет верхний на светофоре? (Красный)
- Сколько сигналов у пешеходного светофора? (2)
- Что держит в руке инспектор ГИБДД? (Жезл)
- На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру)
- Если нет тротуара, где можно двигаться пешеходу? (По обочине, навстречу транспорту)
Из предложенных знаков дети выбрали один, соответствующий загадке
Ребята закрепили знания о том, что они должны быть внимательными на дороге и на улице!
В рамках недели безопасности дорожного движения в дюц проведены мероприятия
С воспитанниками детского сада повторили правила перехода проезжей части а с младшими школьниками проиграли дорожные ситуации, используя оборудование. Использовали оборудование мобильной площадки
#НеделяБезопасности2024/
В рамках недели безопасности дорожного движения, которая проходит с 16 по 20 сентября в дюц проведены мероприятия:
с воспитанниками детского сада повторили правила перехода проезжей части, а с младшими школьниками перемены безопасности дорожного движения, викторины, веселые старты. Использовали оборудование мобильной площадки
1 октября Детско- юношеский центр совместно с филиалом социального обслуживания провели мероприятие ко дню "пожилого человека".
Звучали песни, стихи, проводились конкурсы. Все активно принимали участие и с удовольствием наслаждались общением, вспоминали прекрасные годы своей жизни за чашкой чая.
Праздник получился ярким, теплым и душевным.
С целью формирования знаний о правилах дорожного движения в дюц прошел познавательный час " наш помощник светофор"
В ДЮЦ провели занятие ,дорожный лабиринт,, в ходе занятия дети закрепили знания как вести себя на перекрестке. в зимней период
7 марта сотрудники Благовещенской Госавтоинспекции совместно с юными инспекторами движения Суетского ДЮЦ вручали автоледи поздравительные открытки комплименты, изготовленные своими руками. Открытки в виде цветка содержали напоминание правил дорожного движения.
